５年生が、理科で「いのちのつながり」について学習したことをポスターにまとめています。

５年生が、理科で「いのちのつながり」について学習したことをポスターにまとめています。

６年生は、２学級を３分割して算数科の学習を進めています。
今日は、朝からテストに取り組んでいます。

モーターをより速く回すには、乾電池のつなぎ方を「直列つなぎ」と「並列つなぎ」のどちらがよいのか、実験しています。

6年生の国語科の授業をもとに、教員研修を行いました。
大阪市教育センター 教育指導員 松本容子先生から、国語科の学習において大切にするべきことを中心に、ご指導いただきました。