「くらしの中で出たごみは
だれが、どのように集めて、
しょ理しているのだろう？」

自分たちの生活で見たことや感じたこと、
本で読んだことなどをもとに、

それぞれで考えたことを、
全員で共有しながら深めました。

疑問をもったり、予想をしたりすることが、
学ぶ意欲や主体的な態度に、
そして学習したことの定着に結びついていきます。

今週木曜日から始まるファミリー班活動（縦割り班活動）の前の顔合わせとして、
６年生と１年生の交流を講堂で行いました。

１年生は、
６年生が１作ってくれたメダルをかけて、

一緒にハンカチ落としや「船長さんが言いました」などのゲームを通して、
とても楽しみながら顔と名前を覚えました。

ファミリー班活動が楽しみです。

みなさんの学校生活の中の
休み時間の運動場の使い方について、
担当の先生からお話がありました。

休み時間には、
たくさんの友だちが運動場で遊びます。

なるべくけがのないように、
安全に楽しく遊ぶために、

周りの友だちにぶつからないように、
特に高学年の人は気をつけて遊ぶようにしましょう。

ドッジボールをする場所や鬼ごっこをする場所、
高学年が遊ぶ場所など、
決められた場所で遊ぶようにしましょう。

毎日暑い日が続きます。
校長室の前に湿度も測ることのできる温度計を置いています。

気温や湿度と、
自分の体の調子との関係や自分の体の感じ方について
知る機会にしてください。

今日の校長先生のお話は、
先日９１歳でお亡くなりになった絵本作家のエリックカールさんのお話でした。

『はらぺこあおむし』で有名なエリックカールさんの絵本は、

色がとてもカラフルだったり、
仕掛けがあったりして大人気ですが、

そこには、
戦争の経験から、
平和の大切さと学ぶことの大切さが込められています。

校長室の前にも絵本を置いています。

図書室や教室にもあると思いますので、
ぜひ読んでみましょう。

今年度も、外国語の学習の補助として、
大阪市外国語指導員（Ｃ−ＮＥＴ）の先生に来ていただいています。

５年生は国の名前を学習した後に自己紹介をしました。

４年生はアルファベットやその発音についても学習しました。