4年生は国語科の時間に広告を読みくらべる学習をしています。今日はドーナツの広告を読み、作成者の意図を考えました。みんな積極的に意見交換していました！

　今日の算数では，教室の長さを測りました。
　測り方は，「紙テープ」「１ｍものさし」「歩幅」「手を広げる」という４つの方法で調べました。
　結果は，班ごとにばらつきが出ました。
　これでは，正しい結果とはいえません。
　さてさて，どうしたものでしょう…。
　と，いうことで，次回の算数では，もっと便利な道具を使って，長さを測る練習をしようと思います。
　何かわかりますか？

4年生は理科の電気のはたらきの学習でモーターカーをつくりました。
自分たちで組み立てたモーターカーが前に進んだときはみんな本当に嬉しそうでした。進んだ距離を測ったり、速さを競い合ったりとたくさん楽しむことができました！

　今日も遊びクラブが大活躍してくれました。
　宝探しに続いて，雨の日の遊び第２弾です。
　何かわかりますか？
　そうです。
　魚釣りゲームです。
　子どもは遊びを考える天才ですね💡

4年生は図画工作の時間に細かい塗り絵に挑戦しています。みんな黙々と取り組んでいました。まだ途中ですけど、カラフルで綺麗ですね。
完成が楽しみです♬