教室や廊下で見つけました!〜6年生〜理科の実験の様子が掲示されています。 やってみよう!(2)感染症予防を講じているので、実食することはしませんでしたが、「ゆでる」と「炒める」の違いを実感することができました。 やってみよう!(1)感染症予防を講じているので、実食することはしませんでしたが、「ゆでる」と「炒める」の違いを実感することができました。 休み時間の様子1年生が、どろだんごづくりに夢中でした! おいしい給食いただきます!(2)
今日は、子ども達の大好きな「鶏肉」が登場です。
バターしょうゆ焼きだったので、いつも以上にご飯がすすんでモリモリ食べていました! |
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