「のこりは いくつ」ということで、ひき算の学習を図を使いながら行っていました。

　ミニトマトやオクラの成長記録「みつけたよ」を一人一台端末を使ってまとめようとしていました。
　各自が端末で撮影した写真から成長がよくわかるような写真を選んでいました。

　男女が一緒に踊る形を確認していました。
　この後、大きな円になっての隊形で全体の動きの確認もできました。

　体育では、表現・リズム運動の学習で、フォークダンスも扱っています。
　耳に馴染みのある曲で、相手を変えながら踊っていきます。
　男子、女子に分かれてそれぞれのダンスの振りの確認を行っていました。

　林間学習のキャンプファイヤーの時に予定しているフォークダンス「コロブチカ」の練習をいろいろな形で行っていました。