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植物と水(2)

理科室に戻り、ピンセットで葉から透明な薄い皮を取り出し、顕微鏡で見ています。
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植物と水(1)

6年生が、学習園に集まっています。
何をしているのかな?と思ってみてみると・・・・
葉脈を顕微鏡で見るために、葉をとっているとのことです。
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育てたインゲンマメを使って〜6年生〜

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理科の学習で育てた「インゲンマメ」を使って、家庭科の学習です。
感染症予防を講じているので、実食はしませんでしたが、「ゆでる」と「炒める」の調理法を変えることで、食材がどのようになるのかを実習しました。

暗い穴をぬけると〜3年生〜

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子ども達の創造性が発揮された作品が、仕上がってきています。

作品を体で表現しよう〜5年生〜

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図画工作科の学習です。
班ごとに5枚のカードが配られています。
その中で、1枚選んで表現します。
見ている友達に伝わるように、班で協力して表現します。
この班が選んだ作品は・・・
特徴をとらえていますね!
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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