「イースター島にはなぜ森林がないのか」を読んで、年表を書いています。

空想の世界を絵で表現しています。
子ども達の思い描く、空想の世界が次々に誕生しています。

パスで描いた「ザリガニ」の絵を、絵の具で仕上げています。
絵の具で、水を描くことで「ザリガニ」が生き生きしだしました。

身近にあるものの長さ比べをしています。
子ども達は、目測で長さを比べ予想しています。
予想通りの結果が出ると、大喜びしています。

植物は、日光に当たると二酸化炭素を取り入れ、酸素を吐き出している。
しかし、夜間は、ヒトと同じように酸素を取り入れ、二酸化炭素を吐き出している。
この、植物の不思議について学習しています。