漢字学習の振り返りをしていました。
　4年生は、来年2月初めに漢字検定を受検する予定です。
　各自が目標を持って頑張っているところです。

　夏休みにかけて借りる本を3冊選んでいました。
　夏休みの課題の一つ読書感想文を書くことも考えて選んでいました。

「サツマイモのそだて方」の学習のまとめをみんなの意見をもとにし、自分の考えをワークシートに記入することを通してしていました。

「サツマイモのそだて方」の教材を、ワークシートを活用しながら行っていました。

「ゴムのはたらき」を生かした車のキットを使って、ゴムの特性についていろいろと学んでいました。