これまでの作品を1枚の画用紙に貼って、作品作成に向けての感想をまとめたり、それぞれに作品を観て評価し合ったりしていました。

　カタカナの読みと使い方について学習していました。

　プールの横を使って、平泳ぎ、クロールの練習を次々にしていました。

　先日来、各学級で飼育しているアメリカザリガニの観察をしていました。

「ありがとう」という言葉を言ったり、言われたりしたときの気持ちについて考えていました。