「おやつについて考えよう」ということで、糖分の摂取について、指導が展開されていました。

　緊急事態宣言が明けたことにともない、体育施設開放、生涯学習ルームの活動が再開されています。
　今日は、生涯学習ルームの書道教室が久しぶりに活動されていました。

　運動場で暮らす単位で遊んだりしている子どもが多いです。
　講堂では、4年生が、今体育で学習しているソフトバレーボールで使っているボールで楽しんでいました。

　献立は、ハヤシライス、キャベツのゆずドレッシング、パイナップル(缶)、牛乳でした。
　ハヤシライスの名前の由来にはいろいろな説がありますが、次の2つの説が有力です。
　1 こま切れ肉料理をごはんにかけた「ハッシュドビーフ・ウィズ・ライス」が「ハヤシライス」になった。
　2　早矢仕有的(はやし ゆうてき)という人が考えてできた料理だから「ハヤシライス」になった。
　ともかく、ラッキーにんじんも入っていて、見た目もおいしくいただきました。

　観察したミニトマトを絵に描いて記録していました。