今日はさらに新しいかさの学習です。
１dLよりも小さい、mLの学習です。

それぞれの基本単位を見比べて、量感をつかみます。

そして、dLますに10mLずつ、注いでいきます。

「たくさん入れてまうな」
「きのうのよりむずかしいな」

操作を通して、かさの単位の大切さに気付いていきます。

　ここ最近の雨によって、花が枯れたり、落ちてしまったりしないか、心配していましたが、まだまだ元気に花が咲いています。

　本当に大きく育っており、つるはどこまで伸びるつもりなんだ‼と言いたくなるくらいに伸びています。

　私としては、1年生全員のアサガオが咲いているのを見られるのが、来週の月曜日までと思うと少し寂しい気もします。

　来週の懇談の際に、皆さんにはアサガオの鉢を持って帰っていただくので、お家の方でも育てていただきたく思います。

　子どもと一緒にアサガオの観察をしてみるのもいいかもしれませんね！

今日の献立は、

・夏野菜のカレーライス
・キャベツのサラダ
・冷凍みかん
・牛乳

「夏野菜のカレーライス」は、夏野菜のかぼちゃ、ナス、ピーマンなどを使用した夏を感じることができる一品で、毎年、児童も教職員も楽しみにしています。

これに口当たりの良い「冷凍みかん」を組み合わせています。

教科書では、茨城県に伝わる「だいだらぼっち」ぼっちのお話が載っています。

図書室から、東淀川区に伝わる昔話の本を見つけてきました。
「くじら橋」
「さかまきじぞう」
「たぬきのおんがえし」
三冊もあります。

特にさかまきじぞうは、この間の町たんけんの時に実際に見ています。

子どもたちは、食い入るようにお話を聞いていました。

最後に、どのお話が楽しかったかを聞き、感想を書きました。
三組の投票は、このようになりました。

国語の学習で、「サツマイモの育て方」の文章を読み比べています。

二つの文章の書き方にはどんな違いがあり、それぞれのよさは何なのかを考えます。

まだ、学習園のサツマイモは成長途中ですが、動画を見て、どのように育てて収穫するのかを確認しました。