1年生は今日、はじめて学校のタブレットを使いました。画面が変わるたび歓声があがってました。お絵かきも上手にできました。お兄さんやお姉さんたちのように早く上手に操作できるようになるといいですね。

１年生は、４時間目に算数の学習しました。
問題は「８はいくつといくつ」
黒板に８個の特大おはじきを使って学習します。
先生「はいっ！みんな目をつむって！」
子どもたちは目を閉じる。
その間に先生はおはじきを３つとって背中に隠す。
先「はい　目を開けて」
子どもたちは目を開けると３つないことに気づく。
先「どうなりました？」
子「はいはいはいはいはい」
子「３つなくなった」
というように視覚からも考えられる学習していました。
最後は、
先「８は１と７」
子「８は１と７」
先「８は２と６」
子「８は２と６」
みんなで大きな声で復唱してばっちりできていました。

プルコギ、とうふのスープ、きゅうりの甘酢づけ、ごはん、牛乳

給食室でプルコギを作っているようすです。下味をつけた牛肉にたまねぎ、にらを加えて混ぜ合わせ、焼き物機で焼きます。

5年生は、オンラインで家庭科の学習をしました。オンラインで学習している人も、教室で学習している人も玉結び、玉どめに悪戦苦闘していました。

階段掲示第２弾です。
5年生
「さくら・さくら・さくら」
どれも独創的な桜でいいね！指をつかって花びらを描いたそうですよ。リアルに見えますね！
6年生　
「反転イラスト」
よく見ると切り取った形を折り返しているんだね！よくできてる〜！！