今日はいい天気。風は肌寒い２時間目。
　　　１年生の２クラスがグラウンドで、集団行動の練習をして
　　いました。
　　　先生のお話をよく聞き、号令に合わせて行動していました。
　　　かわいく、元気よくガンバっていました。

　　　４月１９日（月）
　　児童朝会が、ズームで行われました。
　　校長先生から「ありがとう」のことば、感謝のことばで学校中
　いっぱいにしましょう。とお話があり、担当の先生からは、規則
　正しい学校生活ができていますか？とていねいなお話がありまし
　た。
　　みんなの力でより楽しい学校にしましょうね！
　　

４年生理科で「春の野花探し」をしました。
まず教室で、タンポポやシロツメグサ、ハコベ、ナズナ、カタバミなどを写真で確認しました。
そのあと、写真カードを持って、学習園へ。雑草抜きの終えた学習園でしたが、「シロツメグサあった！」「カタバミあった！」と思い思いに野花探しに夢中でした。
「カタバミで１０円玉をこするときれいになるよ！」と伝えると、「やりたい！やりたい！」と、１０円玉磨きにも必死になり、「きれいになった！」と歓声をあげていました。
「ミカンの葉っぱをこすったら、ミカンのにおいがするよ」とか、「クスノキの葉っぱをこすると、ちょっとスゥーとするにおいがして、虫よけの樟脳の材料になっていたよ」ということも伝えました。一生懸命葉っぱをこすってにおいながら、「ほんまや！」と目を輝かせていました。
次は、ゴーヤやヒョウタンの種を植える予定です。

３年生３クラスでグループ・ワーク・トレーニング（ＧＷＴ）を始めました。
グループ・ワーク・トレーニング（ＧＷＴ）とは、あるタスク（課題）をグループに与えて、そのタスクをルールに従ってグループで解決していくゲームです。その際、グループのメンバー同士が協力しないと課題を解決できないようなルールになっています。ゲームを通じて、協力とは何か？を学んでいくことができます。
３年生第１回目は、「人間カラーコピー」というゲームをしました。自分がコピーになって、廊下にはった絵を再現していくゲームです。その際、グループでだれが何回見に行ってもいいのですが、同時に行くことのできる人は一人だけです。だから、見に行って分かったことをお互いに相談しながら、絵を再現していきます。
初めて体験するゲームに戸惑いながらも、少しずつルールに慣れ、協力しながら、絵をかき進めることができました。その中で、「家を見てきて」「何色やった？」と分担したり、相談したり、話し合いが活発になりながら、課題を解決していきました。
「楽しかった？」と聞くと「楽しかった！」と大きな声がかえってきました！
第２回目にご期待ください！

子どもの感想
「超おもしろかった」「みんなと協力できて楽しかった」「みんなで協力して絵が描けて楽しかった」

新転任の教員が、図書室の使い方について研修を受けました。
多くの児童が読書好きになるよう、がんばっていきます！