今日は、暑さに負けずモリモリ食べることのできる献立でした。
ある学級では、先生の誕生日をお祝いするメッセージカードをプレゼントしていました。
サプライズの出来事に、先生は大感激していました☆

今日の献立は、豚肉とじゃがいもの煮もの・オクラの梅風味・ツナっ葉いため・ごはん・牛乳でした。

豚肉とじゃがいもの煮ものは、豚肉・じゃがいも・つなこんにゃく・たまねぎ・にんじん・さんどまめを使用した煮もので、じゃがいもがホクホクしていました〜。

オクラの梅風味は、梅肉を使用した調味液を、焼き物機で蒸したオクラにかけてあえています。梅の風味がほんのりしていて、児童は食べやすいようでした。

ツナっ葉いためは、　ツナとだいこん葉をいため、しょうゆで味つけしたごはんがすすむ一品です。

学級を２分割して算数科の学習を進めています。
今日の問題は
「水がポットに１．７５L、やかんに２．６４L入っています。水は、合わせて何Lになりますか。」

２学級を３分割して算数科の学習を進めています。
子ども達は、問題をよく読み、計算で答えを求めています。
もとになる数から考えて、○倍すると・・・。

大阪市のごみの量と人口のうつり変わりについてのグラフから、「ごみ」に対する人々の意識の変化について考えます。