寒暖の差が激しい季節です。体調管理にご留意ください。

4年 社会科「住みよいくらしとごみ」6月4日(金)

画像1 画像1
 社会科では、私たちの暮らしを支える水、電気、ガス、ごみの処理について学習をしています。来週からは、その中の1つである「ごみ」について学習を進めていきます。
 週末に、家庭で出るごみの種類を調べてくる宿題を出しています。お忙しい中ですが、ご協力よろしくお願いいたします。

水泳学習について

 
画像1 画像1

環境委員会 6月3日(木)

 環境委員会は、学習園の整備をしました。
サツマイモの周りの雑草抜きをしたり、これから植える植物のために土を耕したりしました。

 環境委員が2年目の子どもたちもいて、声を掛け合いながら、協力して取り組んでいました。
画像1 画像1

集会委員会 6月3日(木)

 本日は久しぶりの委員会がありました。
 緊急事態宣言がでて、児童集会もお休みしていましたが、いつ再開しても集会が行えるよう話に準備していました。今新学期当初に準備していた内容は、今の状況に合うようにもう一度計画し直しました。子どもたちの中から、楽しい集会を作っていきたいとたくさんの意見が出てきました。
 児童集会が再開できる日が楽しみです。

4年 国語科「たしかめながら話を聞こう」 6月2日(水)

 国語科では、話の中心を考えながら話を聞く学習を行っています。
 今日は、「低学年に紹介したいおすすめの本」について、ノートにまとめました。「ひらがなだけがいいかな。」「これは絵がたくさんで興味が持てるよ。」など低学年におすすめしたい理由もしっかり考えることができました。次回からは、どの本がよいか、メモを取りながら友達の紹介を聞いていきます。
画像1 画像1 画像2 画像2
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

学校だより

運営に関する計画

学校協議会

全国体力・運動能力 運動習慣等調査

校長経営戦略支援予算

全国学力・学習状況調査

交通安全マップ

ICT活用