６月１７日（木）、２年生の教室の様子をお知らせします。
　１時間目は国語科の授業で、「名前を見てちょうだい」の単元を学習しました。グループでよく相談をして本読みの役割分担を決めました。
　３時間目は、体育の授業。体操をしてから静かに先生の説明を聞きました。今日はソフトボール投げで、一人一人何ｍ投げられるが、記録を取ってもらいました。２年生ですが結構長い距離を投げる児童がいました。

　６月１６日（水）２時間目、今年度初めての研究授業は、６年生で実施されました。今回は「分数のわり算を考えよう」の単元で、今日のめあては、「分数でわる計算のしかたを考えよう」でした。既習の学習から、わる数を整数にかえて解く方法について考えていました。児童は一生懸命取り組んでいました。

　６月１５日（火）２時間目、６年生の体育の授業でソフトボール投げがありました。担任の先生から説明を聞いた後、前半と後半に分かれて前半の児童から始まりました。２ｍのサークルをいっぱいに使って助走し、力いっぱい投げていました。

　今日も児童朝会は、オンライン朝会です。まず、校長先生から、「きまりを守る」ことや友だちに対する接し方についてのお話がありました。その後、今日の児童朝会担当の先生から、めあてについてのお話がありました。今月のめあては「雨の日のくらしを考えよう」今週のめあては「休み時間のすごしかたを考えよう」です。しっかり守ってください。

　６月１１日（金）１時間目、１年生は国語科の授業でした。ひらがなはすべて学習し、今日は、「を・へをつかおう」の勉強をしていました。担任の先生がいくつかの例文を紹介し、その後、を・へを使ってノートに文を書く練習をしていました。「お」と「を」の使い分けが難しそうでしたが、児童は一生懸命考えていました。教室の後ろの壁面には、パスで描いた「きゃんでぃぼっくす」の絵や紙皿を半分に切って作った傘の作品等が掲示されていました。