平和についての学習を行いました。

戦乱に巻き込まれる心配のない今日、平和のありがたさを感じることはありません。だけど、わずか８０年ほど前、自分たちの町は火の海だったのです。

平和は与えらるものではなく、自分たちの力で守っていくものです。
６年生がつくった「原爆の子」の紙芝居を全校でみて、自分たちはどうするのかを考えていきます。

学校は、できなかったことをできるようにするところです。
教育の目的は、子どもたちの可能性を伸ばし、未来を広げることです。

子どもは無限に伸びていきます。水泳だけをみても、どんどん成長している事実が見えます。

限界に挑戦する子どもを見ていると、心に青空が広がります。

七夕は梅雨空のまま過ぎ去りました。でも、子どもたちの夢はこれからです。
願いは、実現してこそ意味があります。

今日の給食は、チキントマトスパゲティ、グリーンアスパラとキャベツのサラダ、発酵乳でした。

今朝、１匹のギンヤンマが、ヤゴからかえっていました。虫かごの中でかえっていたので、たくさんの子どもたちが登校時に観察することができました。
そして、10分休みに、子どもたちがギンヤンマを外へ逃しました。
初めは様子をみて飛び立たなかったギンヤンマですが、子どもの一人がそっと手で触れると、ゆっくりと2メートルほど垂直に飛び立ち、その後、勢いよく飛び立っていきました。
自分たちがプールから救出したヤゴが、ギンヤンマとなり、空高く飛び立っていく様子を見ることができて、子どもたちは大喜びでした。

５年生には、ミッションがあります。淡路島の南部にある離島の小学校とつながることです。

南あわじ市立沼島小学校は、自然豊かな沼島にあります。全校児童は１０数名で、５年生は３名（すべて女子）です。
互いに自己紹介したり、ゲームをしたりして初日を終えました。とってもなごやかで、ドキドキする時間でした。この交流は、卒業するまで続けていく予定です。

※一番上の写真は沼島小の子どもたちです。写真を送っていただきました。