栄養についての学習を１年生の子どもたちにもわかりやすくするために、紙芝居を使ってお話をしていました。
　お話の中で出てくるのが、食べ物の３栄養素の「赤・黄・緑」です。

　子どもたちは３つの色をバランスよく食べるといい　ということを学習しました。

　大阪市の小学校も昨日から、通常授業に戻すことになりました。
　この1か月あまり、子どもたちの登下校の時間がいろいろと変わり、子どもの登下校の見守りをしていただいている皆様におかれましても、たいへんだったことと思います。
　この間も変わらず子どもたちを見守っていただきありがとうございます。
　今日、私が回らせていただいた時間は、子どもたちの登校のピークがひと段落した頃合いでしたが、それでもまだしばらくその場で待機されておられました。
　話をお聞きすると、数年前は今より何人か多くいらっしゃったようですが、年齢を重ねられる中で人数も減少してきているようです。
　これからも、ご自身の健康、体調を第一にしていただき、子どもたちのためにお力添えをいただけましたらと存じます。どうぞよろしくお願いします。
　

　新しく出てきた漢字の学習です。まずは、正しい筆順で目の前に大きく手を動かして空書きをしていました。
　その後、ドリルの薄く書いている文字の上をなぞるなぞり書きをていねいにしていました。

　先日はアサガオの種まきをしていましたが、今日はヒマワリの種の観察です。

　種の色や形の特徴などを見つけて絵やことばで表していました。

今日のこんだては、「パン、一口トンカツ、ミネストローネ、豆こんぶ、牛乳」です。
　「一口トンカツ」は、給食室で調理員さんが手作りで衣をつけてくださっています。卵アレルギーの児童にも食べてもらえるよう、卵は使用していません。おいしくいただきました。