５月１２日（水）

　４年生が、国語で漢字辞典の使い方を学習していました。
　「部首さく引」「総画さく引」「音訓さく引」を使って調べる方法を順番に学習していました。
　インターネットですぐに検索できる時代ですが、辞書で調べて、調べたことをまとめる・記録するという活動も大切です。
　ご家庭でも、リビングに漢字辞典・国語辞典を置き、テレビなどで知らない言葉が出てきたら家族で一緒に調べるのも子どもたちの知的好奇心を喚起する上でよいことだと思います。

５月１２日（水）

　５年生が、英語の学習をしていました。
　Ｃ−ＮＥＴ（大阪市・ネィティブ・イングリッシュ・ティーチャー）と学級担任の先生が、ティーム・ティーチングで指導しています。
　子どもたちが英語学習に取り組む時の意欲は、とても高いように感じます。

　　【今日の給食】

　　●プルコギ
　　●とうふのスープ
　　●きゅうりの甘酢づけ
　　●ごはん
　　●牛乳

５月１２日（水）

　６年生の理科の学習の様子です。
　新しい単元「ヒトや動物の体」に入りました。
　授業をしているのは、５６年担当の先生です。

５月１２日（水）

　１年生が、昨日「生活科」の学習で、アサガオのたねを植えました。
　今日は、アサガオのたねの様子について、観察記録を書いていました。