給食開始からもうすぐ3週間がたちます。

1年生もだいぶ慣れてきた様子です。

今週から食器とごはんと牛乳を取りに来てくれています。

ごはんや食器は重たいですが、一生懸命頑張っています。

またおかわりも積極的にしてくれる子が多いです。

これから給食でいろいろな食の体験をしていってほしいなと思います。

１年生では、ひらがなを学習する際、その文字をふくむことばを子どもたちが考えて発表します。今回は「ら」のつくことばです。「らくだ」「ばら」「らいおん」「らあめん」「こあら」などなど、次々に子どもたちがことばを出していきます。
ある子が「ばららいか」と言いました。みんな「・・・」、担任の先生も「・・・」、校長先生も「・・・」。担任の先生が「それは何かな？」とたずねると、「ぎたあみたいながっきです」と言います。「ばららいかを知ってる人？」と聞くと、別の一人の子が手をあげました...。
さてさて、その時間が終わってインターネットで調べてみました。すると......ありました！！バラライカは有名なロシアの弦楽器でした！（写真下）
ふたりの子は、ちょうどその日の朝、テレビ番組で紹介されていた「バラライカ」を覚えていたそうです。子どもたちの好奇心や吸収力のすごさをあらためて感じた瞬間でした。

今日は朝からあいにくの雨...
でも子どもたちは元気に登校してきます。
正門を入ったところのピロティに色とりどりの傘の花が咲きだしました。

さすが高学年だけあって、端末の扱い方が上手です。
しかし...大阪市内でたくさんの学校が同時に使っているからでしょうか。通信状況が安定せず、つながりにくい状態が続きました。接続テストの日には安定した状況となるよう祈るばかりです。

明日のタブレット持ち帰りに向けて、４・５・６年の子どもたちも準備や確認に取り組んでいます。