代表委員会が学校生活で気をつけてほしいことや頑張ったことをポスターにしました。ポスターを見た子どもたちは自分が頑張ろうと思ったりいいなと思ったものにシールを貼ります。佃小学校全体で代表委員会のポスターを見て安全で楽しい学校生活にしていけるよう協力していきましょう。

先週、建築家であるゲストティーチャーを招き、快適な住まいについて考えました。社会科「あたたかい土地のくらし」では、沖縄県は気候にあった家づくりをしていることを学びました。世界のさまざまな家も、快適に住むことができるように工夫されていることをクイズ形式で楽しみながら知ることができました。牛糞が家の壁材として使用されているのは、コスト削減や虫除けになること。600人の１家族が１軒に集まって住んでいるのは、家族を守るためや生活習慣を伝達していくためであること。寒い土地では、暖房の熱を屋根に送り、雪を溶かしていること。どれも初めて知ることばかりで、みんな驚くと同時に「快適」の理由に納得していました。
住むことに関して「快適」という言葉が、どんなことを指しているのかを知るよい機会になりました。

　１年生のあさがおが、たくさん咲きだしました。まだ咲いていないものも、つぼみがたくさんついています。６日の１時間目には、タブレットであさがおの様子を写真に撮りました。「まだまだ、たくさん咲いてほしい。」とのつぶやき。みんなの水やりと、お日様が栄養です。これからも、お世話をよろしくね。

　２年生が５月中旬に植えたミニトマトが大きく成長し、今日、支柱を立てていました。実もたくさんできており、中には、赤く熟しているものもありました。これから、実がどんどん赤くなっていくのが楽しみですね！

　６月２９日（火）に、１年生が生活科の学習で先生方のところへインタビューに行きました。グループでの活動で、緊張もしていました。練習したようにノックをして、自分の名前を伝え、「お話を聞いてもいいですか？」と確認してからインタビューをしました。「優しかった！」「ちゃんと聞けた！」と満足そうでした。