6月の生活目標『気持ちのよいあいさつをしましょう。』

学習風景4

 2年生の体育です。天候や気温・水温の関係でプールに入れなかったので、体育館で思い切り走り回りました。
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学習風景3

 4年生の算数です。ひし形の学習でした。先生が提示している具体物(この時は大きなひし形の折り紙でした)を見ながら自分の考えを発表していました。
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休み時間の風景

 今日は、運動場が使えないので、教室で過ごしていました。あやとりをしている子たちやカードゲームをしている子たちなどがいました。
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学習風景2

 1年生の算数です。ひき算の学習です。ぺんぎんさんが出てくる問題文から式を立て答えを導き出していました。ほとんどの子ができていました。うーんと考えていた子も先生の少しのヒントで分かったようでした。
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学習風景

 6年生の図工です。ランドセルを写生していました。ほとんどの子が着色に入っていました。もうすぐ完成かな。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/30 発育測定3・4年
8/31 発育測定5・6年
委員会活動
9/2 5年自然体験学習(ハチ高原) ※11月7〜8日に延期
9/3 5年自然体験学習(ハチ高原) ※11月7〜8日に延期

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その他

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1人1台学習者用端末関連