鶏肉とてぼ豆のスープ煮
じゃがいもとトマトのチーズ焼き
きゅうりのサラダ
パン
牛乳

理科の学習では、タブレットを用いて「生物のつながり」についてスライドにまとめ、発表しました。
今までに学習したことや、教科書やWebから調べたこと基に詳しく調べ発表することができました。

慣用句の学習を行いました。
学習前は少し時間があったので、ゲームをしてクラスの雰囲気を盛り上げて授業に臨みました。
授業でも、活発に発言したり、慣用句を使った短文を表現したりすることができていました。