府立中学校の適性検査等を受検する際、小学校等における学習活動において日本語指導が必要な帰国児童等については、「原則として、海外から帰国した者または外国籍を有する者で、小学校第１学年以上の学年に初めて編入学した者そのた特別な事情がある者」については、受験上の配慮を申請することができます。また、障がい等の状況により、受験上の配慮を申請することができます。
　その際には、まず小学校を通して、９月３０日（木）までに「事前相談」をする必要があります。希望される方は、学級担任までご相談ください。


　詳しくは、こちらをご覧ください。

〇令和４年度大阪府立中学校入学者選抜　日本語指導が必要な帰国児童等に対する配慮について（https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/24616/00391...）

〇令和４年度大阪府立中学校入学者選抜　障がいのある児童に対する配慮について（https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/24616/00391...）

　令和４年度より大阪市立の併設型中学校が府へ移管されることを踏まえ、府立中学校への進学を希望する児童及び保護者の皆様に対し、各学校の特色や魅力を発信するため、「ウェブ版大阪府立中学校（咲くやこの花・水都国際・富田林）説明会」が開催されました。

〇掲載内容
（１）各学校のパンフレット及び学校のホームページ等のリンク先
（２）各学校のアドミッションポリシー（求める生徒像）
（３）令和４年度大阪府立中学校入学者選抜に係る説明動画


〇「ウェブ版大阪府立中学校（咲くやこの花・水都国際・富田林）説明会」は、こちらから、ご覧いただけます。（ここをクリックhttps://www.pref.osaka.lg.jp/kokosaihenseibi/fu...）
（また、ＨＰ右側のリンク欄からもご覧いただけます。）

　６年生の算数の授業の様子です。「立体の体積の求め方」について１学期の学習を振り返り、練習問題に取り組んでいます。問題ができた児童から、先生のところに持っていき、答え合わせをしてもらっています。

　５年２組の道徳の授業の様子です。読み物教材「和太鼓調べ」を読んで、学習を進めています。和太鼓について調べ学習をしたことで、どのような気持ちの変化があったのかを考え、道徳ノートに自分の考えを書いています。

　５年１組の国語の授業の様子です。授業の初めには、漢字ドリルに取り組みました。それを終えて、教科書を使った学習に入ります。今日は、単元「水のこころ」の学習です。