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小数のたし算とひき算

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学級を2分割して算数科の学習を進めています。
今日の問題は
「水がポットに1.75L、やかんに2.64L入っています。水は、合わせて何Lになりますか。」
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分数の倍

2学級を3分割して算数科の学習を進めています。
子ども達は、問題をよく読み、計算で答えを求めています。
もとになる数から考えて、○倍すると・・・。
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グラフから読み取ろう

大阪市のごみの量と人口のうつり変わりについてのグラフから、「ごみ」に対する人々の意識の変化について考えます。

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ぞうさんと おともだち

友だちに優しくしたり、されたりしたことを話して、友だちのよさについて考えます。
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教室で見つけました!

国語科で説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習した子ども達。
文中に出てくる「ラット」について調べています。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/31 発育測定3年
9/1 心臓二次検診
9/2 発育測定1年
9/3 避難訓練(大阪880万人訓練)
9/6 発育測定2年

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