「一億をこえる数のしくみを調べよう」をめあてに、学年を3分割して習熟度別少人数学習を行っていました。

　1年生との学校たんけんに向け、いろいろな役割ごとに確かめ合っていました。

「ぽんたとかんた」の教材で、よいこと悪いことについて自分の身の回りで起こることと合わせて考え合っていました。

　鉄棒上で自分の体重をしっかりと支えたり、腕支持で鉄棒を越したり、前回りをして降りたりするなど、鉄棒の基礎・基本となる事項を子どもたちとともに確かめていました。

　鉄棒運動に向けて、自分の体重を引っ張り上げたり、しっかりつかんだり、適切な着地を意識するための動きを試したりしていました。