3年デジタルドリル

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2学期になってから、全学年でデジタルドリルを活用した学習にとりくんでいます。
写真は、3年生の取り組みの様子です。
デジタル機器の扱いには慣れている子が多く、問題にも一生懸命取り組んでいました。
今後の自主的な学習にもつながっていくことを期待しています。

1年生発育測定

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今日は、1・2年生の発育測定をしました。
1年生は、小学校に入学してから2回目の発育測定です。
どれぐらい大きくなったかな?

5年生発育測定

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今日は、5年生の発育測定をしました。
夏休み前より、ぐっと大きくなったような気がします。
高学年はぐっと背が伸びる時期ですね。どんどん大きくなーれ!

4年生そろばん教室

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4年生は、そろばん教室の出前授業がありました。
独特のきまりを使って計算式が解けていく感覚に、こどもたちは楽しそうに取り組んでいました。

6年生理科

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6年生が、理科の時間で「水溶液のちがい」の実験をしました。
食塩水やアンモニア水、炭酸水、うすい塩酸水溶液など、いろいろな水溶液の見た目やにおい、蒸発させて残ったものを観察しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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