令和3年6月25日（金）3年　理科
　教室ではブルーの車を組み立てていました。最後にボール紙を壁のようにして車に装着します！
　これで準備完了！
　廊下を使って走らせます！それも触らずに！風の力を使って進めます！下敷きを使って仰ぎながら、車の進み具合を調べます！風が強い時？弱い時？のちがいは？子どもたちはそれぞれの予想を立て、実験した結果から学びます！

令和3年6月25日（金）ラッキー人参！
　昨日の給食メニューの中の野菜スープに入ってました！
　ハートの形の人参が！　
　しかも！二つも！！
　なんだかいいことありそうです！

　給食調理員さんたちは、このように手間をかけて、子どもたちを楽しませよう！給食に興味を持ってもらおう！と工夫を凝らしてくれています！
　みんな！しっかり人参食べて、大きくなろうね！

令和3年6月24日（木）プール清掃＆準備
　午後の日差しが差し込む屋上プール！時折り風が吹き、初夏の爽やかな陽気の中、来週から始まる水泳学習に向けて、教職員で清掃と準備をしました！
　いよいよ来週から久方ぶりの水泳の学びです！朝の検温や体調チェック、プールに入る○入らない??の印、そして、サポーターのみなさまのサイン！のご記入をよろしくお願いします。子どもたちが安心・安全に水泳学習ができるよう、体調管理には十分に気をつけ、感染症対策にも注意していきます。サポーターのみなさまのご協力をよろしくお願いします。

令和3年6月24日（木）3年　国語
　テーマは「調べて書こう、わたしのレポート」
子どもたちは学校にあるもの！通学路にあるもの！など身近なもので興味のあるものを題材にして、調べ活動をしています！
　アサガオ！犬！猫！道路標識！ダンゴムシ！メダカ！ザリガニ！ひまわり！ハムスター！などなど。
　まずは図鑑で入り、わからないことやもっと調べたいことを「一人一台学習用端末（パソコン）」を駆使して調べを深めています！調べたことはシートに書き込みます！絵や文でとても上手に調べ活動をしていました！
みんな博士みたいでしたよ！

令和３年６月２４日（木）６年　図画工作
　これは絵の具ではありません！
　以前にもお伝えしましたが、パソコンを使って描写した作品です！
　パソコン上で、七色の変化を使い、筆のタッチにも様々な工夫をして、描き出された作品には何とも言えない風情を感じます。
　絵の具からは生み出せない描写に脱帽でした！お見事です！さすがリーダーです。全員の作品を掲載したいとろこですが、三人だけを代表してお伝えします。