4年生の算数は、習熟度別少人数学習で行っています。
　今日は「2けたでわるわり算のひっ算」を、3教室に分かれて行いました。
　80÷20の計算のしかたを考えることで、2けたの数で割る筆算の仕方を考えていました。

　これまで心のノートは、教室にあるタブレット端末から入力していましたが、今朝は各自で学習端末(パソコン)を使って入力していました。
　これで、各家庭でも心の天気についての入力操作や心のつぶやきの書き込みなどができるようになります。

「かぞえましょう」という学習で、10から20までの数について声を出して数えたりしていました。

　どれも個性的でユニークな埴輪に仕上がっていました。

　先日の近つ飛鳥博物館からの出前授業で作った埴輪を1・2組それぞれの教室後ろのロッカー上で乾かしていました。