6年生が2クラスに分かれて、面積の学習をしていました。公式にたどり着くため、円を分割して考えていました。

1年1組が図書室を利用していました。本が好きなようで、黙々と本に向かっていました。

同じく1組も長さの学習です。基本をしっかりと確認し学習の定着を図ります。

2年生の長さの学習も大詰めです。今日は練習問題に取り組んでいました。

4年生が言葉の学習をしていました。辞書で、言葉の意味や使い方を調べていました。