それぞれ考えたことを交流しています。「ぼくも、この公園で遊んでいるから、がんばろう。」「ぼくだけ手をぬいていたことを、恥ずかしく思った。」などの考えが出ていました。

　４年生の道徳の時間の様子です。読み物教材「ぼくの草取り体験」を読んで進めています。「ぼくが、さっきよりていねいに草取りを始めたのは、どんなことに気づいたからなのか」を考えています。自分が感じたことを道徳ノートに書き込んでいます。

　覚えた振り付けで、曲に合わせて踊ってみました！

　まずは先生から、ふりつけを教えてもらっています。少し難しい動きもありますが、がんばっています。

　１年生の体育の時間の様子です。１・２組合同でダンスに取り組みました。