ティッシュポーチを作成します。
みんなのタブレットに作り方の動画が送信され、それを確認しながら作業を進めています。中には、作り方動画とホワイトボードの画面を並べて作業する優れた児童も。
各教科とタブレットの活用はまだまだこれからですが、希望を持てる授業が進められていることは心強い限りです。

あさがおのめをかんさつしました。
はっぱはこんなかたちをしているんだな。
ちいさなはっぱもはえてきてるね。
はやくおおきくなってね。

今日は５年生の体育で、スポーツテストに向けてボール投げの練習に取り組みました。
赤玉を使って、できるだけ遠くから、防球ネットを越えるボールを投げることに挑戦。
フォームや投げる角度に気をつけて何度もチャレンジした結果、たくさんの子が飛距離を伸ばすことができていました。
本番が楽しみです！

ぼかしのわざにちょうせん。
きれいなもようがいっぱい。
さくひんてんもがんばるぞ。

全国学力調査後、気分転換をしました。
いい汗かいて、奇麗にしてから下校しました。