６年生は、２学級を３分割して「拡大図・縮図」の学習をしています。

４年生は、３学級を４分割して「わり算」の学習をしています。

１組では、Ｃ−ＮＥＴのジェイソン先生と一緒に楽しく英語の学習をしています。
歌ったり踊ったりしながら、赤色・青色などの英語表現を身につけています。

２組では、理科の学習です。
植物の育つ様子を振り返って、植物の一生についてまとめています。

ブロック化による学校支援事業予算で、紙芝居を購入しました。
いろいろなジャンルの作品があります。
物語や動物の生態について。交通安全や感染症予防についてなど。
英語で書かれたものもあります。
読むのが、楽しみですね。

今日の献立にある「キャベツの梅風味」に使用している梅肉は、和歌山県産です。

さて問題です！
梅干しの酸っぱさのもと【クエン酸】には、どんな働きがあるでしょうか。

答えは・・・「疲れをとってくれる」です。
残暑厳しい毎日にぴったりの食材ですね。

今日の献立は、さごしの塩焼き・豚肉とじゃがいもの煮もの・キャベツの梅風味・ごはん・牛乳でした。

さごしの塩焼きは、さごしに料理酒と塩で下味をつけ、更にふり塩をして焼いています。いい塩加減で、ごはんが進んでいました。

豚肉とじゃがいもの煮ものは、豚肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・つなこんにゃく・さんどまめを使用した煮もので、じゃがいもがホクホクしていましたよ〜。

キャベツの梅風味は、ゆでたキャベツに梅肉等を使用した調味液をかけ、あえています。
さっぱりとした味つけで、児童に人気でした。