６年生の理科では、自然の池や川などでも食物連鎖が見られるのか、水底の落ち葉を観察しています。

　３年生が体育館でマットを使って運動しています。

　各学級ごとに発育測定を今日から行っていきます。どれだけ成長したかな。

　１年生の算数です。10より大きい数を使います。かずがわかりやすい数え方をするにはどうしたらいいのか考えてみましょう。

　２年生の算数です。2つの水筒のどちらに多くの水が入るかな。どうやってしらべたらいいでしょうね。