今日は，先週描いた絵の鑑賞会をしました。
　友だちの作品の工夫しているところを見つけて，感想を交流します。
　自分の名前が呼ばれて，工夫したところを言ってもらっている時の子どもたちのなんとも言えないはにかんだような笑顔がかわいかったです♪
　それぞれの子どもたちが，どんな作品を作ったのかは，学級だよりでお知らせしますね。

いよいよこの次は「〇〇虫」になったアゲハチョウが見れますね！！とても楽しみです。

３年生の理科「チョウを育てよう」の学習でモンシロチョウやアゲハチョウの観察をしています。そして今は教室で生き物係さんを中心にアゲハチョウのお世話をしています。そしてなんとたくさんいたアゲハチョウの幼虫がどんどん成長しています。

さあ、よう虫はどのように成長していくのでしょうか。
「たまご」→「よう虫」→「〇〇〇」→「〇〇虫」の順に育っていきます。〇〇に入る言葉はおぼえていますか？

国語科「さとうとしお」という学習をしていました。教科書に書いてある文章から「さとう」と「しお」にはどのような違いがあるかを読み取っていました。さわった時、なめた時など、それぞれの違いを正確に見つけることができていましたね。

５年生の教室では、歯科検診と体重測定の順番を待っている時間に、折り紙と紙皿を使って何かを作っていましたよ。何が完成するのですかね？