今日は、４年生の国語の授業を見させてもらいました。

　教科書に載っている『一つの花』の最後の場面です。

　子どもたちが、題名の意味から自分だけの題名を考える勉強です。

　けっこう難しいと思いましたが、子どもたちはグループごとにいろいろな意見を出し合い、考えを深めることができていました。

　「家族の宝物」「家族のコスモス」「大切な家族」…“家族”という言葉がたくさん出ていました。

　４年生なりに“家族のつながり”の大切さを、感じ取っていたのでしょう・・

　５年生が運動会の練習をしていました。

　２クラスが、講堂で団体演技の練習。もう２クラスは、運動場でリレーの練習をしていました。

　感染対策にも気をつかい、講堂では窓をすべて開けた状態で、大型扇風機を回していました。

　運動場では、集まったりバトンのパスをするときは、マスクをつけたり、運動場を一周走るときには、マスクを外すように指導していました。

　子どもたちが考えた『令和３年度　学校目標』を玄関に掲示しました。

　今年の目標は、
『どんなときも全力で元気バクハツ！！　ハッピー＆スマイル！！』です。

　先生が考えたのではなく、代表委員会の子どもたちが、『こんな学校にしたい・・』というみんなの思いを集めて考えました。

　今年は、コロナ禍のため、全力で元気をバクハツさせる機会が本当に少なくなっています。

　しかし、子どもたちの思いを受け止め、一人一人がハッピー(幸せ)でスマイル(笑顔)の絶えない日吉小を目指していきましょう！！

　２年生が、運動会で披露するダンスの練習をしていました。

　DREAMS COME TRUE(ドリカム)が歌っている『大阪　LOVER』という曲に、振り付けをして踊っていました。

　今日は、まだまだ暑かったので、こまめに水筒のお茶の飲みながらの練習です。

　これからだんだんと仕上がってくると思うので、とても楽しみです。

問題
・３０人の子どもたちが１脚の長いすに４人ずつ座ると、全員座るには、何脚いるでしょうか。
　
　今日は３年生の算数の勉強で、こんな問題を子どもたちが考えていました。

　図や絵を使って何脚いるかノートに考えをまとめていましたが、どの子も自分なりの考えを自分なりの言葉で、友だちに分かってもらおうとしていたのが、とても素晴らしかったです。

　最後は、みんなが座るには８脚の長いすがいることに納得していました。