運動場に、運動会用のトラックが白線で描かれました。

先週末ににがりまきをした運動場。
さらに今日は、子どもたちが登校する始業前の時間をつかって、
担当の先生方が、せっせと一仕事してくれました。

登校してきた子どもたちも、
「わぁ〜、めちゃきれい」
「運動会近づいてきたもんなぁ」
「早く走りたいわぁ」と、運動場を眺めて、朝からうれしそうでした。

保護者　様
　平素は本校の教育活動推進にご理解・ご協力いただきありがとうございます。
　このたび、大阪府において新型コロナウイルス感染症緊急事態宣言が９月末まで延長されました。育和小学校におきましては、必要な感染症対策等を徹底するとともに、これまで以上に学習活動を工夫しながら、可能な限り子どもの健やかな学びに必要な学校教育活動を継続してまいります。
　また、このことに伴いまして、今年度の運動会につきましては、実施内容や参観方法等これまで様々に検討してまいりましたが、本市教育委員会からの通知を受け、保護者の皆様の来場と参観についてはご遠慮いただき、児童・教職員のみでの開催とさせていただきたく存じます。非常に残念ですが、子どもたちには、日頃の成果を存分に発揮するよう指導しますので、ご家庭でも励ましていただけると幸いです。なお、詳しい時程等は、本日配付のお手紙をご覧ください。保護者の皆様におかれましても、ご理解・ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は放課後、
教職員みんなで「にがりまき」を行いました。

にがりをまくと、土や砂が湿気を帯び舞いにくくなります。
これも運動会に向けての「準備」のひとつですが、
子どもたち、何か気づいてくれるかなぁ・・・。

月曜日の朝が、楽しみです。

体育館から大きな音が響いています。
この音が鳴ると「お！今日も５年生、がんばってる！」と思わずにはおれません。

お互いに動きを見合ったり、
動作をひとつひとつ確認したり・・・。

子どもたちが手にしているのはパーランクーという楽器です。
手持ちの片張り太鼓を使って、音楽に合わせて演技をします。
日に日に上達していることは、言うまでもありません。

みんなで目標に向かって一生懸命取り組む姿に、
いつもやっぱり心打たれます。

がんばれ！子どもたち！

１年生では、国語科「あるけあるけ/おおきくなあれ」の学習で、音読発表会をしました。

班でどちらの詩で発表するか選びました。どんな動き・どんな声でよむのか班で話し合い、練習を重ねて発表会を迎えました。

緊張して思ったような発表ができなかった班もありましたが、リベンジタイムで２回目の発表に挑戦した班がたくさんありました。２回目の発表後の子どもたちは「やりきった！」というキラキラした表情でいっぱいでした。

発表会後は、ほかの班の発表を聞いての感想を伝えあいました。
同じ詩を選んでいても班によって動きのつけ方が全然異なることに良さを感じた様子でした。