4年生では、新しく変わり方をわかりやすく表すためのグラフとして折れ線グラフの学習があります。
　今日は、みんなで折れ線グラフについてグラフの読み取り方などを学習していました。

今日のこんだては、「コッペパン、いちごジャム、じゃがいものミートグラタン、スープ、きゅうりのバジル風味サラダ、牛乳」です。
　「じゃがいものミートグラタン」は、じゃがいもにケチャップ味のミートソースをあわせたグラタンです。児童に人気がありました。おいしくいただきました。 　　

　新しいひらがなの文字の学習です。

　文字の形、書き順にきをつけて正しく書けるように練習をしていました。

　ひらがなで学習した文字も増えてきました。

　１組は英語の学習で、名刺を交換してあいさつを交わす活動をしました。
　２組はテスト、３組は国語の学習をがんばっていました。

　たし算の計算をひっ算の形にして計算する仕方を身につけることができるように、定着を図っています。

　練習問題を使ってくり返し計算をしたり、答えが５７になるよう計算式を作ったりする活動をしていました。