今日の給食献立は、食パン・チキンレバーカツ・キャベツのバジル風味サラダ・ケチャップ煮・マーマレード・牛乳です。

今日の「いただきます」ショットは、３年１組でした！

方眼用紙を使って、垂直な直線や平行な直線を書く方法を考えました。
方眼用紙を使うと
「まっすぐな線が引ける」
「垂直、平行が書きやすい」
「マス目はすべて正方形でわかりやすい」
「すべての角は90度になる」
このようなことがわかりました。

算数の図形の学習です。巣直な直線や平行な直線について学習しました。方眼用紙を使って作図をすると書きやすいことがわかりました。その後、平行な線を自分の身の回りから探しまし「消しゴム」「机」と様々な平行を見つけることができました。

　６時間め、３年生が校庭に観察をしに出てきている時、子どもたちが大騒ぎするので、見にいくと大きなアゲハチョウ。
　「カラスアゲハが卵を産んでる！！」と。
　校庭の遊具の横のミカンの樹に、大きな大きなカラスアゲハが翔んだり葉にとまったりしています。子どもたちが指をさす先を見ると、小さな真っ白の卵がありました。

　ネットで調べると、カラスアゲハはミカンの樹に産卵して、幼虫はミカンの葉を食べながら育つそうです。
　まさに、子どもたちは「アゲハチョウの産卵の瞬間を見た！」んですね。
　グッドタイミング！いい体験ができましたね！

　豊仁の樹に宿った卵が無事に育ってくれることを祈ります。

２年生の図画の時間です。
鮮やかな絵が描かれています。
赤か青の色画用紙に、まず墨で輪郭を描いた後、クレヨンで花の中を描いて、最後に水性絵具で花びらを塗っています。

とってもビビッドなヒマワリができました！