２年生でザリガニを飼育しています。毎日「ザリガニのエサ」をあげて観察をしています。名前は「たまちゃん」だそうです。

　今日はみんなでたまちゃんの絵を描きました。
　画用紙いっぱいに、大きく上手に描けています。毎日観察をしているので、細部までよく見れていて、身体の各部分で色が違うところもよく描かれています。

　２人の子がたまちゃんとジャンケンをしてくれました。
　グーを出す子、パーを出す子、それぞれいるんですね。感心しました。

　「まける人のおかげで勝てるんだよなぁ」みつを（相田みつを）

５年生の国語の授業です。

意識して挙手を見ると、５年生もしっかりとグー・チョキ・パーの法則に則って挙手をしていました！

10を集めた数の学習です。
大きな数をとらえるときは一つずつ数えていたら大変になります。
そこで10のかたまりで考えます。10のかたまりが10集まると100になるんだということを理解することができました。生活の中でもいろいろ活用できますね。　

担任の先生が篠宮先生から上原先生に代わりました。
子どもたちは変わらずしっかりと学習を続けています。
今日は数の線の読み方の学習です。数直線につながっていく大切な学習です。
テープ図から数直線にだんだんと抽象化がすすんでいきます。
ガンバレ2年生！

　１年生の国語の時間です。ＩＣＴ機器も使いながら、ことばの学習をしています。

　手をあげる時には決まり事があります。みんながハイハイを言うと大騒ぎになるので、グー・チョキ・パーで表します。パーは意見を言うとき、グーは賛成の合図、チョキは付け足しを言うときです。

　小学校では、全国的にこの方法が広まっているようです。いい感じですね。