「土地」と毛筆で書いています。
穂先を整え、手本をよく見て一画ずつ、ゆっくりていねいに書いています。

管理作業員は、校内の環境整備に努めています。

お天気が心配でしたが、晴天に恵まれ「全体練習」ができました。
観覧席の確認をしたあと、みんなで石拾いをしました。

図書館補助員さんに読み聞かせをしてもらっている１年生。
今日の作品は、灰谷健次郎作『くろべえまってろよ』です。
犬のくろべえが穴に落ちてしまいます。
それを見つけた１年生。くろべえを助けるために考えたことは…。

教育実習生が国語科の授業をしています。
『総合的な学習で調べた内容を地域の方々に知らせるには新聞と動画のどちらがよいか』について、子ども達は話し合っています。
それぞれの立場から、意見を交換することで、話し合いを深めていくことが目標です。子ども達は、考えを表にまとめながら話し合いを進めています。