海の底には海藻を描き、魚以外の海の生き物も登場させました。それぞれ動きも変化をつけ・・・オリジナルの海ができあがりました。わくわく感が止まりません！！

　先生に教えてもらった操作をすると・・・なんと自分が描いた魚が動いていきます。

　タブレット上に、魚の絵を描きました。

　３年生は、ビジュアルプログラミング言語「Ｖｉｓｃｕｉｔ（ビスケット）」を使って、海の中を泳ぐ魚などの海の生き物を動かしてみました。
　学習用端末を開いて、プログラミングソフトを起動させました。

　５年２組の社会の時間の様子です。今日は、「佐賀県では、有明海の環境を生かして、のりの養殖をしている」ことを学習しました。学習を終えて、まとめのプリントに取り組んでいます。早く終わった児童は、デジタルドリルをします。