3年生が総合的な学習で「大江ガイドブックを作ろう」に取り組んでいます。1学期に校区探検をしました。大江の町の特徴について話し合い、もっと知りたいことをガイドブックにまとめていきます。今日は、自分の学習到達状況をとらえるための基準で到達目標である「ルーブリック」を作成しました。

1年生が生活科「みずであそぼう」をしました。プールに行き、水鉄砲や注射器などを使って、的に当てたり、ペットボトルを倒したりして、遊びました。ペットボトルを倒すには、上の方に水を当てると、よく倒れることを見つけていました。

5年生が理科「花から実へ」を学習しています。今日は花粉のはたらきで、受粉について学びました。

6年生が音楽で合唱をしています。間隔を開け、同じ方向を向き、短時間で行いました。感染症対策を講じて行っています。

本日２２日に２年生から６年生は、クッションケースに学習用端末を入れて、持ち帰っています。学習用端末を使って、デジタルドリルを家庭学習として活用してください。
デジタルドリル教材は、大阪市が２学期から導入して、学校でも活用しています。
この度は、大阪市が導入したデジタルドリル教材がどのようなものかを、ご家庭の皆様にもご覧いただきたいと思い、持ち帰っています。今後の臨時休業等の対応の際には、活用することになります。２４日（金）には、学習用端末を持たせて登校させてください。
なお、1年生のタブレット端末は、校内のネットワークのみデジタルドリルが使用可能となっています。学校のタブレット端末を持ち帰ってデジタルドリルを活用することができません。

デジタルドリルの活用と学習端末の持ち帰り

デジタルドリルの使い方