10/1 金 3 時間目  5年1組 図画工作

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「輝けオリ・パラ」をテーマに取り組んでいた立体作品も形が整い、着色に取り掛かる児童もいました。

10/1 金 3 時間目  4年生 算 数

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「式と計算の順序」で、まとめとしていろいろな問題にチャレンジしていました。
 子どもたちは、計算を工夫して行うことの楽しさを味わうことができたようです。

10/1 金 2・3 時間目  1・2年生 体 育 9

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 障がい物の準備や後片付けも、子どもたちがします。
 走ったいる姿だけでなく、待っている姿、交代する姿、協力する姿など、見どころ満載のリレーです。

10/1 金 2・3 時間目  1・2年生 体 育 8

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 腰にバトン代わりのタグをつけて、障がい物折り返しリレーにチャレンジです。

10/1 金 2・3 時間目  1・2年生 体 育 7

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 ディスクコーンが置かれたところをジグザグに走り、秘密の箱を移動させ、両足ジャンプをしてハードルをくぐり、体操の輪で5回前跳びをしてコーンを折り返し全力ダッシュで帰ってきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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