教員のスピードに、必死にくらいついて走る子ども達。
デッドヒートを繰り広げ、最終的には、勝利を手にすることができました。
あきらめずに最後まで協力することで得られる達成感は、素晴らしいものになったと思います。

ルールを説明します。
各学級、児童３８名＋担任の計３９名が、それぞれ運動場半周を走りバトンを繋ぎます。
それに対抗する教員は、参加者６名はそれぞれ運動場１周を走りバトンを繋ぎます。
が、教員の一人当たりが走る距離は、相当なものです。
勝負の行方は・・・・。

１時限目の運動場で、６年生が全員リレーに取り組んでいます。

今日は、絶好の実験日和。
晴天の下、子ども達は運動場で遮光板を使って太陽を観察しています。
「これは何？どうやって使うの？」と質問すると・・・
遮光板の使い方について、詳しく説明してくれました。
その後は、方位磁針を使って太陽と影の位置の関係について調べていました。

下の写真は、遮光板を通して見た「太陽」です。

理科室で、１年生が算数科の学習をしています。
２本のペットボトルを使い、いろいろな比べ方を考えます。
予想通りの答えになるのでしょうか・・・。