コロナ禍による緊急事態宣言を受けて延期になっていたクラブ活動が今日から再開されました。
原則的に月に1回、クラブ活動の時間が設定され、子どもたちが主体となった活動が行われていきます。

日本の農業について学習している5年生。
「日本の農業」と一口で言っても、日本は南北に国土が広がり、暖かい地域と寒い地域とでは、農業のやり方にも違いがみられます。
暖かい地域での農業の例として、教科書では沖縄県の農業について紹介がされています。どのような特徴があるのか、各自で調べ学習をしています。

3年生は図画工作の時間にさまざまな作品を作ってきましたが、今日はそんな1人1人の力作を鑑賞する時間をとりました。
どんなところに工夫がみられるか、どんなところがうまくできていると思ったか、子どもたちが素直に感じたことを、書き綴っていきます。

図画工作の時間に、あじさいの花を制作してきた1年生。
あじさいの花に、緑の葉っぱや色鮮やかなかたつむりを添えて、いよいよ作品が完成に近づいてきました。
来週以降、教室の中一面が、色とりどりのあじさいの花でおおわれることでしょう！

　給食委員会・木曜日の当番児童は、役割分担し効率的に活動しています。高学年としての頼もしさを感じます。これからも、しっかりとやり遂げてほしいです。