栽培委員会の子どもたちが、学習園に野菜の種を蒔いたり、花を植えたりしています。
身近なところに花が咲いていると、気持ちが和らぎます。

今日の児童朝会では、各委員会の後期委員長（5年生）による自己紹介がありました。
後期の委員会活動では、最高学年としてのタスキを5年生に引き継いでいけるように、6年生は5年生のサポート役に回ります。

総合的な学習の時間に行ったフィールドワークの報告会を終え、次に取り組むのが地域の魅力を発信する方法を考えること。
今日は、その発信方法などについて、みんなで意見を出し合いました。

カリンの木に大きな実がついています。もう少ししたら果実の芳香が漂ってくることでしょう。

15分休み、築山の上から運動場を一望してみました。青空の下には子どもたちの駆け回る姿がよく似合います。

掲示委員会作成の掲示物。
紙の筒を使い、コウモリと伯爵のペアをつくっています。