「注文の多い料理店」で、おもしろさのひみつを伝え合おうをめあてに話し合いながら学習が盛り上がっていました。

「注文の多い料理店」で、デジタル教科書を大型モニターに映しながら指導を展開していました。

　運動会全体練習後、休憩をはさんで「足が速くなるダンス」低学年を行いました。

曲に合わせて、動きが大きくなってきました。

　最後まで、全学年児童がよい緊張感をもって取り組むことができました。
　児童の運動会へ向けての気持ちが伝わってきました。