「かぞえましょう」という学習で、10から20までの数について声を出して数えたりしていました。

　どれも個性的でユニークな埴輪に仕上がっていました。

　先日の近つ飛鳥博物館からの出前授業で作った埴輪を1・2組それぞれの教室後ろのロッカー上で乾かしていました。

「話し合って考えを深めよう」の学習で、身の回りの言葉についてを課題として話し合っていました。

「税に関する習字」の応募に向けて、各自で税に関する言葉を選んで書こうとしていました。