講堂で、マット運動の「大きな前転」をしていました。
　続いて後半は、跳び箱運動をしました。

「輝けオリ・パラ」をテーマとして創作してきた立体作品ですが、彩色するなどもう少しで仕上がります。

「表を使って考えよう」の学習で、いろいろな問題を表を使って解いていました。

　太陽の動きを観察するときに使用する遮光版の扱いについて、説明をしながら実際の使い方を筆箱を使って行っていました。

「□にあてはまる数は、どんな計算で求められるかを考えよう」をめあてとして、みんなで意見を出し合いながら、まとめていました。